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社会偏好视角下我国高校知识型人才激励问题研究

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知识型人才是知识资本的载体,知识资本是知识经济的第一资本.知识型人才激励问题是驱动知识经济发展的首要问题.高校作为知识型人才汇集和培养的重要阵地,源源不断地为社会输送高质量人才,人才驱动和激励对高校人才培养整体质量的提升会产生重要作用.目前高校知识型人才激励的研究主要局限于管理学领域,以个体偏好为前提,存在一定的局限性.社会偏好包括政治认同、价值观、公平感、正义感、幸福感等要素,对知识型人才激励效率存在着现实的影响.在当前环境下,我国高校知识型人才激励的研究应在如下方向继续深化:重构高校知识型人才的人性假设,深化高校知识型人才创造力的心理能力阐析,深入解析政治认同、价值观、公平感、正义感、幸福感对高校知识型人才及知识型团队创造力的激励效应.不过,在社会偏好视角下,高校知识型人才激励的研究仍需解决若干枢纽性问题.
On the Incentive of Knowledge-based Talents in Chinese Universities from the Perspective of Social Preference

knowledge-based talents in colleges and universitiestalent incentivesocial preferencevaluescreativity

李照月

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大庆师范学院 学术理论研究部,黑龙江 大庆163712

高校知识型人才 人才激励 社会偏好 价值观 创造力

国家社会科学基金一般项目

23BJY195

2024

10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2024.01.008

大庆师范学院学报
大庆师范学院

大庆师范学院学报

影响因子：0.178
ISSN：2095-0063
年,卷(期)：2024.44(1)
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