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基于计算思维培养的高中信息技术课程教学模式构建
基于计算思维培养的高中信息技术课程教学模式构建
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中文摘要：
计算思维提出,在高中教育界掀起了一阵热潮,应紧紧围绕着计算思维培养这个核心要点,将其融入高中信息技术教学全过程,达成全员、全方位及全程育人目的.鉴于此,本文以计算思维及高中信息技术课程基本概述为切入点,遵循基础教学、提升教学及评价教学思路,构建基于计算思维培养视角的高中信息技术课程教学模式,旨在为相关研究提供一些参考依据.
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作者：
张华
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作者单位：
上海师范大学附属中学
关键词：
计算思维
高中信息技术
教学模式
构建
出版年：
2021
消费电子
中国电子商会
消费电子
影响因子：
0.076
ISSN：
1674-7712
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
1
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