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面向新工科的MBD-MCU控制系统实验教学研究

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当前高校实验室教学体系难以满足新工科建设和社会对人才的需求,本文从人才培养新要求出发,紧随市场需求变化,研究适合应用型本科学生的MBD-MCU实验教学体系,最终建设具有学院特色的多专业融合实验室.

张强、陈洁

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江苏师范大学科文学院,实验室

江苏师范大学科文学院

新工科 MBD-MCU 多专业融合

江苏省高等学校实验室项目(2022)

GS2022BZZ16

2024

消费电子
中国电子商会

消费电子

影响因子:0.076
ISSN:1674-7712
年,卷(期):2024.(3)
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