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网络培训平台自主学习的现状与对策分析

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随着互联网技术的发展,网络培训平台日益丰富,综合性平台、专业性平台、企业内部平台各具特色.学习者在自主学习过程中,呈现出不同的学习动机、学习行为和学习效果.企业网络培训应用日益普及,但在实施过程中也面临诸多挑战.针对学习资源质量参差不齐、学习者自主学习能力不足、交互反馈缺乏、评估认证不完善、培训与实践脱节等问题,亟须采取提升资源质量、加强能力培养、促进交互反馈、完善评估认证、深化培训与实践融合等措施,推动企业网络培训的优化和创新.

史光、姜山峰、田卫辉

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石家庄邮电职业技术学院

网络培训平台 自主学习 学习行为 企业培训 优化对策

2024

消费电子
中国电子商会

消费电子

影响因子:0.076
ISSN:1674-7712
年,卷(期):2024.(7)