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浅谈高中历史教学中核心素养的培养
浅谈高中历史教学中核心素养的培养
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中文摘要：
历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力.探索在高中历史教学中有效培养学生核心素养的策略,提出引入本土史实资料、借助信息技术辅助教学、开展历史实践教学环节的策略与方法,旨在引导学生深入思考和分析历史问题,培养他们的综合能力和创新思维,促进他们对历史知识和社会发展的理解与关注.
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作者：
王小龙
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作者单位：
舒兰市第二高级中学,吉林舒兰 132600
关键词：
高中历史
核心素养
培养
策略
出版年：
2024
大庆社会科学
大庆市社会科学界联合会
大庆社会科学
CHSSCD
影响因子：
0.197
ISSN：
1002-2341
年,卷(期)：
2024.
(6)
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