浮雕设计实践与课程教学——兼议浮雕课程思政

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中文摘要：本文从浮雕设计实践入手,展开浮雕课程教学研讨,涉及文献解读、创作构思和艺术表现三个方面.在此基础上,以浮雕教学服务课程思政的视角,结合课程思政的教学实践,分析实施流程中思政资源、教学方法及内容安排环节的实施举措及其成效,为研究思政教学的上游思维架构做铺垫.

外文标题：Relief Design Practice and Curriculum Teaching—Concurrent Discussion on Relief Curriculum Ideology and Politics

作者：

李晓方

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作者单位：

福建师范大学美术学院

关键词：

浮雕设计实践教学课程思政

出版年：

2023

雕塑

中国工艺美术学会

影响因子：0.044

ISSN：1007-2144

年,卷(期)：2023.(1)