雕塑2023，Issue(2) ：76-77.

雕塑专业应用型课程体系建设的思与行——以闽江学院为例

Thoughts and Actions on the Construction of Applied Curriculum System for Sculpture Major-Taking Minjiang University as an Example

郑彦民
雕塑2023，Issue(2) ：76-77.
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雕塑专业应用型课程体系建设的思与行——以闽江学院为例

Thoughts and Actions on the Construction of Applied Curriculum System for Sculpture Major-Taking Minjiang University as an Example

郑彦民1
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作者信息

  • 1. 闽江学院美术学院
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摘要

闽江学院雕塑系在深入理解和多方位调研的基础上,率先于省内艺术高等教育领域成立"工作室制"教学模式,按照应用型人才培养"育人链"对接"生产链"的思路,大力推进课程进企业的创新改革,在体系建设改革方面的取得了许多有益的经验.详细梳理这些年的经验做法,对思考如何建设在应用型高校的大背景下的艺术学科具有积极意义.

关键词

工作室制/育人链/生产链

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出版年

2023
雕塑
中国工艺美术学会

雕塑

影响因子：0.044
ISSN：1007-2144
参考文献量2
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