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雕塑专业应用型课程体系建设的思与行——以闽江学院为例
雕塑专业应用型课程体系建设的思与行——以闽江学院为例
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中文摘要:
闽江学院雕塑系在深入理解和多方位调研的基础上,率先于省内艺术高等教育领域成立"工作室制"教学模式,按照应用型人才培养"育人链"对接"生产链"的思路,大力推进课程进企业的创新改革,在体系建设改革方面的取得了许多有益的经验.详细梳理这些年的经验做法,对思考如何建设在应用型高校的大背景下的艺术学科具有积极意义.
外文标题:
Thoughts and Actions on the Construction of Applied Curriculum System for Sculpture Major-Taking Minjiang University as an Example
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作者:
郑彦民
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作者单位:
闽江学院美术学院
关键词:
工作室制
育人链
生产链
出版年:
2023
雕塑
中国工艺美术学会
雕塑
影响因子:
0.044
ISSN:
1007-2144
年,卷(期):
2023.
(2)
参考文献量
2