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回归·展望——后常态下的雕塑教育教学研讨会纪要

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Return and Prospect—Minutes of the Seminar on Sculpture Education and Teaching under the Post-normal

雍韬

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2023

雕塑
中国工艺美术学会

雕塑

影响因子：0.044
ISSN：1007-2144
年,卷(期)：2023.(z1)