国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(1) :
28.
浅谈习作意识观照下的小学语文阅读教学
瞿秋露
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(1) :
28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈习作意识观照下的小学语文阅读教学
瞿秋露
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
325600 浙江省乐清市虹桥一小
折叠
摘要
本文以学生言语发展为出发点,提出用"习作意识"来观照阅读教学,获得理解和表达的双向发展.让阅读回归"文章"本质,让阅读启发写作,而其中习作目标的渗透要从学生、学段、文体、文本等因素出发考虑.在阅读中加强语言实践,让学生言语表达获得提升.
关键词
习作意识
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果