不同图像史料在高中历史教学中的运用策略

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中文摘要：高中历史知识的教学对于整个高中知识的学习具有重要的作用,也是高考考察的重点内容,在进行高中历史知识的学习中,一些图形资料、文本资料和历史地图等都是使用较为普遍的资料,在整体的学习中占据较为重要的部分,通过对图像史料的应用,可以进一步提升学生在学习方面的积极性,增加教学效果.因此历史教师在教学中讲史料运用到实际教学中,积极进行教学方法的创新.笔者主要通过不同图像史料在高中教学中的运用策略进行分析,掌握更加充分的教学方法.

作者：

金树榕

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作者单位：

闽侯县第三中学

关键词：

图像史料高中历史教学运用策略

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(1)

被引量7
参考文献量1