国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
人教版初中语文写字教学的现状与应对策略研究
人教版初中语文写字教学的现状与应对策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
针对人教版初中语文写字教学的现状进行分析,提出了影响初中语文写字教学的几点因素,主要有应试教育的影响,教学特征的影响,现代教学手段的影响几方面内容.结合这些内容,总结了几点写字教学的策略,主要内容有:激发学生写字学习兴趣,选取自己喜欢的字帖,强化写字练习,充分利用课堂文字机会等.希望通过这些内容的分析,能够为初中人教版语文写字教学提供一定帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曹岳元
展开 >
作者单位:
735100 嘉峪关市第六中学 甘肃 嘉峪关
关键词:
初中语文
写字教学
应试教育
基金:
2015年甘肃省级立项课题
项目编号:
JYG201513
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(1)
参考文献量
2