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小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养
小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养
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中文摘要：
小学阶段的小学生可塑造性强,教师应抓住这一关键时期,有效的培养学生的自主学习习惯,激发学生数学学习的兴趣,使其体会到数学学习的乐趣与价值,感受数学学习带来的成就感,促使学生的自主学习能力不断提升.本文笔者以学生的实际情况为出发点,对小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养方式进行了分析,期望对于小学数学教师的教学能有所受益.
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作者：
王学军
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作者单位：
辽宁大连庄河市荷花山学校
关键词：
小学数学
自主学习习惯
培养策略
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(1)
被引量
2
参考文献量
3
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