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小学语文教学和班主任管理的有效结合策略探析
小学语文教学和班主任管理的有效结合策略探析
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中文摘要：
在小学阶段,正是一个学生人生观、价值观形成的重要阶段,所以他们对于外界事物的判断往往会受到家长、教师的影响.在这个阶段,加强班主任的管理工作,实现与语文教学的融合,可以有效地为学生的健康成长提供保障.本文主要介绍了小学语文教学与班主任管理结合的意义,并进一步分析了小学语文教学和班主任管理的有效结合策略.
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作者：
周引
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作者单位：
524231 广东省雷州市客路镇第十一小学
关键词：
小学
班主任
语文教学
管理
结合
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(1)
被引量
5
参考文献量
3
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