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以读促写,提高高中英语写作教学实效

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英语写作水平客观反映了学生的英语学习现状,同时,写作教学也是高中英语教学的一个难点和重点.如何有效提升高中生的英语写作能力,培养学生的写作技能,已成为广大高中英语教师重点关注的课题.对此,本文提出了"以读促写"的英语写作教学思路,并探讨了具体的应用策略,以供相关教育工作者参考.

郁健飞

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226100 江苏海门实验学校

高中英语 阅读教学 写作教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(1)
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