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设计环环相扣的小学语文阅读教学的探讨

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小学语文教学当中,阅读是一个积累的过程,可以帮助学生积累更多的语言表达技巧,帮助学生形成独特的课文理解技巧与习惯,并且在养成阅读习惯时,学生的文化修养便得到了有效提升.但是,当前的阅读教学效果并不是非常理想.对此,为了不断提升小学语文阅读教学质量,本文详细分析设计环环相扣的小学语文阅读教学方式.

应钧

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334000 江西省玉山县临湖中心小学 江西 上饶

环环相扣 小学语文 阅读教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(1)
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