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品读揣摩文本,提高数学课堂教学
品读揣摩文本,提高数学课堂教学
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中文摘要:
现代数学教学在教学设计上很重要的新理念,就是要引导学生从生活经验的客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习、理解和发展数学,密切数学与学生生活实际的联系.
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作者:
曾兴固
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作者单位:
福建省泉州市永春县仙夹中心小学
关键词:
数学课堂
教材
教学起点
学习
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(1)