摘要
语文作业对语文教学质量会产生巨大的影响.高质量的作业能够引导学生复习课堂上学习到的内容,同时还能够引导学生科学的预习即将学习的内容.所以说语文作业具有承上启下的作用,通过作业教师可以巧妙的将课堂学习和课后学习结合起来.而小学语文教学直接影响到学生未来的语文能力的发展,在小学阶段,语文教师必须要以科学的教学方式为学生以后的语文学习打下基础,而语文作业的独特作用则必须得到正视.但是当前小学语文教学过程中,教师将关注的重点放在了课堂教学上,对于语文作业的作用能够以及如何科学有效的发挥语文作业的价值则有一定程度的忽视.这会对小学语文教学的质量产生消极的影响.因此当前小学语文教学中教师要重视语文作业的价值,找到造成当前语文作业设计的问题的根源,并且采取科学的办法解决好这些问题.
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