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生活化教育:中学生德育的价值旨归

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道德来源生活,必然要深植生活,回归生活.基于中学生道德生活化内涵解析的基础上,梳理了当今中学生德育生活化存在的主要问题,提出了中学生德育回归生活的可行性路径,以期促成中学生德育重回生活,达到提升德育实效性的目标.

惠大海

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473300 社旗县第二职业高中 河南 南阳

中学生德育 生活化 教育

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(1)