国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
人本视野下的初中历史教育思考
人本视野下的初中历史教育思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
本文就改革后的初中历史教育提倡"以人为本"的教学理念,展开了对新课改的理解,与课程教育方式的更改,展开了深刻的研究."以人为本"即从学生的角度出发,切实为学生未来的发展考虑.不仅仅是为了升学,为了答题的正确率.教学的改革是教育发展的必要性,开拓新的教学模式,发扬新的教学理念.通过改变过去教师、学生包括家长们对学习目的的认知,改变学习历史的方式,学会思考,探索与实践来实现"以人为本"的历史教育.让学生真正的了解历史,记住历史,从历史中获取人生的道理,并且收益一生.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王园园
展开 >
作者单位:
334000 抚州一中 江西 抚州
关键词:
以人为本
初中历史
历史教育
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(1)
参考文献量
2