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小学科学教学渗透科学史教育的探究
小学科学教学渗透科学史教育的探究
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中文摘要:
科学史教育在小学科学教学中的渗透为进一步增强小学生们的科学素养创造了条件,而且在培养小学生人文精神、科学研究以及创造性能力方面也起到了不可忽视的作用,进一步推动了小学科学教学的有效性.
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作者:
罗茂勋
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作者单位:
贵州省遵义市播州区第二小学
关键词:
科学教学
科学史教育
渗透
探究
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(1)
被引量
1
参考文献量
2