摘要
在小学阶段,英语单词的学习是至关重要的.英语单词是语言的基本材料,离开单词就无法表达思想.它就像盖房子用的诸如砖瓦之类的建筑材料,没有材料盖房子也就无从谈起.因此,没有足够的单词就不能有效地进行听、说、读、写等活动,就无法有效地用英语进行交际.显然,掌握足够的单词是成功学好英语的关键.正因为如此,教学生学好英语单词就显得很重要.于是,就要求我们教育工作者充分调动自己的创造能力,在教学词汇时营造形式不同的活动来调动学生的学习热情,教师无论采用哪种教学方法,其目的都是激发学生的学习兴趣,小学英语教师要根据小学生的生理特点和心理特点,改变以往的单词教学的枯燥性,增强趣味性,让小学生在唱唱玩玩、听听说说、笑笑做做中学习英语.达到预期的学习效果.
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