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初中化学问题化作业的设计──以"二氧化碳的性质"一课为例

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化学作业是为了帮助学生更有效地完成化学知识、技能以及方法的学习,从而能够理解、掌握并应用化学.在问题化作业的设计中,课前、课中、课后要达到的目的不同,因此问题的设计也有所不同,要结合实际教学内容,有针对性、层次性、趣味性、系统性的设计问题,使学生能够发现、探究并解决问题,提高教学效率.

张学捷

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闽侯县第六中学

初中化学 问题化作业 设计 系统性

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(1)
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