国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(1) :
194-195.
浅析小学数学教学中的计算习惯培养
谢观发
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(1) :
194-195.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析小学数学教学中的计算习惯培养
谢观发
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市于都县银坑镇中心小学
折叠
摘要
小学教学中学生计算能力的降低成为了教师与家长迫在眉睫、亟需改正的问题.良好计算习惯的养成是这一问题的关键点,是绝大部分人的关注方向.本文由浅入深,从最为基础的书写习惯,到计算能力中重要环节快速计算,以及后续环节培养计算兴趣展开分析,为广大小学数学教师提供可行的培养学生计算习惯的方法,以期提高学生的计算能力和数学能力.
关键词
小学数学
/
计算习惯
/
计算能力
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果