国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析小学数学教学中的计算习惯培养
浅析小学数学教学中的计算习惯培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
小学教学中学生计算能力的降低成为了教师与家长迫在眉睫、亟需改正的问题.良好计算习惯的养成是这一问题的关键点,是绝大部分人的关注方向.本文由浅入深,从最为基础的书写习惯,到计算能力中重要环节快速计算,以及后续环节培养计算兴趣展开分析,为广大小学数学教师提供可行的培养学生计算习惯的方法,以期提高学生的计算能力和数学能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
谢观发
展开 >
作者单位:
江西省赣州市于都县银坑镇中心小学
关键词:
小学数学
计算习惯
计算能力
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(1)
参考文献量
2