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浅议小学数学教学中如何巧用思维导图
浅议小学数学教学中如何巧用思维导图
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中文摘要:
思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学习记忆的方法,它能开启人类大脑的无限潜能,对学生的学习具有极其的帮助.如何将思维导图运用于小学数学教学中,优化学生的数学学习,提高学生的思维能力,建立一个基于思维导图的教学模式.本文通过教师姿势整理、板书设计,学生笔记方式,解决问题思路、错题归类等具体阐述了思维导图在小学数学教学中的多方面应用.
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作者:
杨笠祯
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作者单位:
包头市青山区哈达道小学
关键词:
思维导图
小学数学
知识整理
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(1)
被引量
1
参考文献量
2