国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(1) :
198.
浅议小学数学教学中如何巧用思维导图
杨笠祯
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(1) :
198.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅议小学数学教学中如何巧用思维导图
杨笠祯
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
包头市青山区哈达道小学
折叠
摘要
思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学习记忆的方法,它能开启人类大脑的无限潜能,对学生的学习具有极其的帮助.如何将思维导图运用于小学数学教学中,优化学生的数学学习,提高学生的思维能力,建立一个基于思维导图的教学模式.本文通过教师姿势整理、板书设计,学生笔记方式,解决问题思路、错题归类等具体阐述了思维导图在小学数学教学中的多方面应用.
关键词
思维导图
/
小学数学
/
知识整理
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果