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幼儿园浸润式音乐欣赏活动研究

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随着素质教育体系的实施,音乐教育在教育机构的课程设置中已经成为了必备项目之一.欣赏音乐可以陶冶人的情操,并为孩子的审美提供基础的发展方向.浸润式音乐欣赏教学活动由教育家铃木先生创设,用音乐独特的魅力和感染力打开了幼儿对于美认识的大门,并形成了寓教于乐的教学模式.文章从浸润式音乐教育在幼儿园中应用的角度进行分析,为音乐浸润式教学方式未来的发展前景提供理论依据.

刘晶菁

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323400 浙江省丽水市松阳县实验幼儿园 浙江 丽水

幼儿园 浸润式 音乐欣赏活动

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(1)