浅谈学前教育专业学生幼儿歌曲即兴弹唱能力的培养

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中文摘要：随着社会的发展,人们对学前教育的需求逐渐加大,对其质量的要求也随之提高.幼儿歌曲弹唱更成为幼儿园教师在幼教活动中最常用的教学手段.但我们发现大部分的幼儿教师的即兴弹唱能力普遍欠缺,从而影响了课堂的教学质量.儿歌弹唱能力是学前教师必须具备的基本能力之一,在学前教育专业的课程教学中,教师一方面要重视学生基本弹奏技能的提高,使其具有即兴创编儿歌的能力,另一方面也要加强将两者结合起来进行协调融合能力的训练,从而达到弹唱自如的程度.

作者：

周珊珊

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作者单位：

山东淄博师范高等专科学校

关键词：

学前教育儿歌即兴弹唱培养

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(1)

被引量5
参考文献量3