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初中英语分层教学的几点看法
初中英语分层教学的几点看法
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中文摘要：
从目前的英语教学实践中,我们不难发现,学生在学习英语的起始阶段,尤其是七年级的时候,都能以饱满的情绪和高涨的热情来对待.但随着学习时间的延长和知识难度的加深,"两极"分化越为明显:一方面是"吃不饱"的学优生,另一方面是"消化不良"的学困生.
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作者：
汪军坊
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作者单位：
748300 甘肃省定西市漳县城关中学
关键词：
初中英语
分层教学
效果
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(1)
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