小学语文情境教学探究

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中文摘要：近些年来,随着我国经济的快速发展,我国在国际上的影响力变得越来越大.人们深刻的认识到一个强大的文化力量对一个国家稳定发展的重要性,因此,文化强国的理念也开始逐渐被我国人民所接受.教育,作为发展文化的主要途径之一,必须要紧跟时代发展的潮流,才能始终为我国文化的快速发展保驾护航.情境教学作为一个全新的教育理念,对于激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率是十分有利的.接下来,本文将通过对情境教学在小学语文教学中的实践进行分析,来更好的发挥情境教学在教学过程中的作用.

作者：

罗钊

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作者单位：

南昌师范附属实验小学

关键词：

小学语文情境教学存在问题有效措施

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(2)

参考文献量3