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根植素质教育注重实验教学

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21世纪的教育是开放、创新的教育,它的特征是培养高素质、具有创新思维、创新能力的人才.作为基础教育的重要组成部分——初中科学实验教学,是培养学生观察能力、操作动手能力、创新思维能力、运用能力等智力因素的一种主要途径,也是激发学生学习、陶冶学生情感、驱策学生学习动机、磨炼学生坚强的意志和顽强毅力等非智力因素的一种必不可少的方法.我们一定加强实验教学,以促进学生综合素质的提高.

於敏芳

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浙江省台州市椒江区三甲中学

实验教学 智力因素 非智力因素

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(2)