国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高课堂探究的有效性注重发挥实验的作用——浅谈高中物理《感应电动势与电磁感应定律》的教学
提高课堂探究的有效性注重发挥实验的作用——浅谈高中物理《感应电动势与电磁感应定律》的教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
温博
展开 >
作者单位:
福建省晋江市陈埭民族中学
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(2)