首页|小学数学教师课堂有效性提问的技巧

小学数学教师课堂有效性提问的技巧

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
《新课标》要求,小学数学课老师要在课堂教学中通过提问来不断引导学生,激发学生兴趣,提高课堂效果,培养学生的主体地位.我们教师只有从根本上对课堂提问的价值与作用有一个正确的认识,勤思考、多分析、勤学习、多钻研,努力优化课堂提问,精心设计课堂提问、巧妙使用课堂提问,才能更好地发挥课堂提问的灵活性与有效性,从而提高课堂教学质量.

何亚娟

展开 >

甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学

课堂提问 有效性 技巧

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(2)
  • 3