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语文课堂的人文情怀——让语文课堂充满人文气息之浅谈
语文课堂的人文情怀——让语文课堂充满人文气息之浅谈
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中文摘要：
语文课程标准指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."我努力突现出知识性与兴趣性的统一,在活动中组织教学,在游戏中传授新知,关注学生的心灵,关爱孩子的情感世界,努力创建充满人文气息的语文课堂.我从拼音教学中的人文关怀,阅读教学中的人文精神和发挥教师的示范作用,促进学生人文素养的提高三个方面对语文课堂的人文情怀培养进行阐述.
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作者：
陈志平
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作者单位：
江西省宜春市万载县赤兴乡中心小学
关键词：
工具性与人文性
人文情怀
人文精神
人文素养
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
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