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如何让小学语文课堂"浪漫满屋"

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为了增加学生的语文学习兴趣,教师在课堂教学中要给学生营造气氛,制造浪漫情境,使学生可以轻松地融入到课堂环境中,产生学习的主动性.教师设计的情境恰当会点燃学生的学习热情,激发学习动力,实现语文高效课堂.

屈燕

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成都高新滨河学校

小学语文 高效课堂 创设情境

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(2)
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