浅谈小学班主任如何开展班级管理工作

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中文摘要：本文认为,作为班级核心的班主任,既要不断加强自身修养,提高自身素质,以无私奉献的精神,才能真正做到为人师表、言传身教,对学生的学习成长起着重要的潜移默化作用;同时,又要从小培养学生的责任感与集体荣誉感,倾注爱心,因材施教,调动学生参与班级管理的积极性、主动性,才能抓好班级管理.本文从以身作则,言传身教;以爱为本,尊重学生;培养责任,融入集体;持之以恒,坚持不懈等四个方面,对以上观点加以论述.

作者：

陈银瓶

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作者单位：

318020 浙江省台州市黄岩区南城药山小学浙江台州

关键词：

班主任素质责任班级管理

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(2)

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