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语文课外阅读指导方法和策略探讨
语文课外阅读指导方法和策略探讨
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中文摘要：
语文课外阅读来源于语文课堂又是对语文课堂的补充和拓展,它不仅培养了学生的知识获取能力,而且促进了语文教育教学水平的提升.在本文将重点分析在现有的教育形势下提升学生语文课外阅读的时间和质量以及确保学生能够以语文课外阅读为桥梁在获取更多有益的信息的同时增强文学素养的指导方法和策略.
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作者：
杨卫霞
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作者单位：
江西省宜春职业技术学院附属小学
关键词：
语文阅读
课外阅读
重要意义
指导方法
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
3
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