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中学语文阅读教学的现状及对策
中学语文阅读教学的现状及对策
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中文摘要：
阅读是伴随人一生的活动,中学语文阅读教学对培养学生的阅读习惯和能力都非常重要.中学语文的阅读教学存在着程式化、应试化、阅读量小等现状,只有改变教学中的面面俱到,让学生多阅读多感悟,学生的语文素养才能够达到课程标准的基本要求.
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作者：
魏孔贵
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作者单位：
730119 榆中县园子初级中学 甘肃 兰州
关键词：
语文
阅读教学
现状
对策
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
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