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农村小学语文阅读教学的研究与教学实践

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随着新课程改革的不断深入,我国小学语文的教学模式也在不断的发生着变化.小学语文阅读教学能够提高学生的阅读和认识能力,为学好语文打下基础,陶冶情操,帮助学生树立正确的价值观和审美观,因此在小学语文教学中占有着重要的地位.农村小学因为生源和教师素质的关系,虽然随着新课程的改革小学语文阅读教学有所进步,但是仍然存在很多问题.本文将分析我国农村小学语文阅读教学的现状,找出存在的问题,并针对问题提出对策,以提高小学语文的教学质量.

王丽华

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409800 重庆市酉阳县可大中心校

小学语文 阅读教学 教学实践

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(2)
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