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论小学高年级数学思想渗透策略
论小学高年级数学思想渗透策略
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中文摘要：
数学思想是数学中的精髓,也是解决各种数学问题的重要指导思想.小学高年级阶段是小学生的一个重要阶段,在这一时期进行数学思想学习具有重要的意义,不仅为学生今后学习数学奠定了基础,同时也具有实际作用,帮助学生解决现实中的难题.因而,笔者在自身多年小学高年级数学教学经验的基础上,对小学高年级数学思想渗透进行了研究.
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作者：
张和平
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作者单位：
335509 江西省上饶市万年县苏桥中心小学
关键词：
小学高年级数学
数学思想
渗透策略
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
3
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