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精彩源于生活——浅析思想品德生活化教学策略
精彩源于生活——浅析思想品德生活化教学策略
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中文摘要：
思想品德课堂教学中的精彩,往往源于教师对生活化教学资源的应用.作为教师,应当在教学内容处理上联系生活,激发学生学习兴趣;在教学情境设计时贴近生活,绽放学习光彩;在教学活动安排中体验生活,凸显学习魅力;最后在教学延伸中回归生活,加深学习感悟.这种生活化教学策略的实施,思想品德教学课堂必然充满生机,精彩无限!
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作者：
翁素玲
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作者单位：
黄岩东浦中学 浙江 台州
关键词：
思想品德课
精彩
生活化
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
1
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