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学前儿童阅读能力培养策略
学前儿童阅读能力培养策略
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中文摘要：
对于学前儿童进行早期阅读能力的培养是发展儿童语言能力和逻辑思维能力的重要方式,但是由于其自身语言能力的匮乏、逻辑思维能力尚未形成以及思索能力的初步建立等因素的影响,我们必须针对早期阅读采取恰当的培养策略.通过为学前儿童创造良好的月环境,提供合适的阅读材料,锻炼阅读能力和培养阅读习惯等策略,引导儿童掌握一定的阅读能力,为其以后的发展打下良好基础.
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作者：
张香珠
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作者单位：
365000 梅列区妇联托幼中心 福建 三明
关键词：
学前儿童阅读
阅读能力
培养策略
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
3
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