"绘本阅读"是学龄前儿童特有的"读图"方式,图画对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接,绘本中的图画都非常精美、形式多样,多数是世界上知名插画家的作品,他们运用创作各种手法,营造故事情节,让孩子在阅读过程中享受文学,也感受文学.让孩子爱看书、乐看书、会看书.如何在绘本阅读中激发幼儿对绘本探究的欲望呢?笔者认为应该从绘本阅读的提问中着手,改变绘本阅读活动中提问教学的现状,使提问更具魅力与艺术,更能激发幼儿的发散性思维,促进幼儿阅读概念的形成,引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题,并引导幼儿真正有效地学会生存、学会学习.