随着社会不断地发展,我国国民经济水平不断提高,与此同时,人们的文化水平也得到了提升,文化开始从一个崭新的视角得到人们的关注.多元文化在教育领域被赋予了新的理念,使其发展发生巨大的改变,在新课改的影响下,小学音乐文化中也逐渐渗透了多元文化,因为这样可以丰富小学生的音乐知识,还能够提升小学生的修养,对于小学音乐文化的教学质量的提高有着不可忽视的作用.多元文化在我国小学音乐教学中仍然存在着非常多的问题,所以对于小学音乐的教育的分析,能够使更多的人认识到多元文化在小学音乐教学中的重要作用,进而让小学音乐教学中合理运用多元文化成为文化多样性发展的重要传播途径.
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