首页|在自然情境中教学——一例自闭症学生的课堂行为矫正

在自然情境中教学——一例自闭症学生的课堂行为矫正

扫码查看
加里宁说过:"教育是一种困难的事业,而且是艺术事业."教育实践表明,优秀的教师取得成功的经验,就在于他们的教育教学工作室科学的,又是艺术的.因此,要提高教育教学的效果,必须在促进其科学化和艺术化的领域中进行有益的探索和改革.

徐婷、施瑜

展开 >

杭州市紫荆花学校

情景教学 课堂教学 美术教育

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(2)