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信息化环境下中学生历史合作学习能力提升策略
信息化环境下中学生历史合作学习能力提升策略
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中文摘要:
中学生历史合作学习是信息化环境下,在新课程改革的推动下出现的历史教学新模式.合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起学习,在完成共同任务的过程中实现自己的理想.合作学习是一种结构化的、系统的学习策略.
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作者:
田应丰
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作者单位:
341704 江西省赣州市龙南县夹湖学校
关键词:
信息化环境
中学生
历史
合作学习
能力提升
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(3)
参考文献量
6