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低年级识字教学探讨
低年级识字教学探讨
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中文摘要:
常言道:"人生识字聪明始",可见识字的重要.为了能够更好的完成识字教学的任务,我在教学实践中有了一点心得,即教学中要注意教学方法灵活,教学形式多样.教学方法中要采用直观教学、对比教学、创造语言环境,教学形式可以采用游戏、多媒体技术.总之,我们要运用多种方法,手段,培养学生的识字能力,使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段.
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作者:
卢飞
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作者单位:
甘肃省定西市岷县维新乡堡子小学
关键词:
识字教学
低年级
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(3)