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基于核心素养培养的小学数学教学实践探讨
基于核心素养培养的小学数学教学实践探讨
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中文摘要:
数学是小学阶段的必修课程,也是培养学生思维能力的重要课程.在素质教育全面推进和提倡发展学生核心素养的当下,小学数学教师需转变观念,优化方法,注重学生综合素养的培养.对此,本文探讨了小学数学教学培养学生核心素养的相关策略,以供参考.
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作者:
温秀欢
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作者单位:
510850 广州市花都区狮岭镇冠华小学
关键词:
核心素养
小学数学
教学实践
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(3)
被引量
4
参考文献量
1