国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
情景混合式诗歌教学实例研究
情景混合式诗歌教学实例研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海.自然是生活的起点,也是诗意的起点,那为何不去自然情景中学习和品味诗歌呢?诗歌是语文学习中的重要一环,但它绝不仅仅是语文知识,为什么我们不能打破学科壁垒,跨学科学习呢?本文选取情景混合式的诗歌教学实例,着重描述教学过程和学生的反馈以及一些思考,希望在情景混合式教学中能提出一些有价值的东西.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
薛娥、陈垆旭
展开 >
作者单位：
陕西省商洛中学
关键词：
情景教学
混合教学
诗歌
教学实例
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
维普
