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初中数学教学中的因"才"施教
初中数学教学中的因"才"施教
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中文摘要：
在数学教学中,当我面对自己的学生时,特别是面对学困生与优生这两大极端人群时,我总会思考两个问题:怎样能令优生更优秀?怎样令学困生不放弃学习?针对这两个问题,课堂上我会经常布置一些思考题,引导优生通过实践、思考、探索和交流,获得数学知识,发展数学思维,提高数学的应用能力,对于学困生,我力求把枯燥的数学知识演变得生动、有趣,有较强的可接受性、直观性和启发性,主要是培养学困生的学习兴趣.
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作者：
陈少珠
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作者单位：
肇庆市广宁县宾亨镇中心学校
关键词：
因"才"施教
教师语言
教学方法
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
1
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