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课堂观察在高中生物课堂教学中的应用研究
课堂观察在高中生物课堂教学中的应用研究
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中文摘要：
课堂观察作为一个新型的听评课方式,为提高教学有效性提供了一个良好的研究工具和手段,能够量化的反馈教师的"教"和学生的"学",进而促进教师的专业发展和学生的综合素质提高,本文就课堂观察在提高生物课堂教学有应用于诸位同仁做一探讨.
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作者：
徐自福
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作者单位：
730100 甘肃省兰州市榆中县第一中学
关键词：
课堂观察
课堂教学
有效性
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(3)
被引量
1
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