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浅谈初中生物课堂中生活化教学的策略

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旨在分析初中生物课堂开展生活化教学方略的必要性,详细分析了初中生物开展生活化教学的实施方略,以便提高初中生物教学质量和学习效果.

苏哲

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073100 河北省曲阳县南留营中学

生物课堂 生活化教学 策略分析

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(3)
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